2024年广西民族大学的预科录取分数线如下：
1. 对于首选物理科目组的考生，广西民族大学的预科类（专业组758）投档录取最低分为473分。
2. 对于首选历史科目组的考生，广西民族大学的预科类（专业组718）投档录取最低分为497分。
这些数据提供了广西民族大学预科在不同科目组的最低投档分数线，供考生参考。
少数民族预科班招生网
以下是一些关于少数民族预科班招生的官方网站信息：
1. 吉林大学招生网：吉林大学2024年少数民族预科班共计划招生153人，具体招生计划和专业信息可以在吉林大学招生网上查看。https://zsb.jlu.edu.cn/info/3046.html
2. 中国教育在线：提供了关于少数民族预科班的报名流程和条件，包括线上申报、官方审核、选择报考院校等步骤。https://gaokao.eol.cn/news/202405/t20240520_2610743.shtml
3. 西安交通大学本科招生网：西安交通大学2024年预科班及新疆协作计划数一览表，提供了具体的招生计划数。https://zs.xjtu.edu.cn/info/1657/6607.htm
4. 湖南工业大学本科招生网：提供了湖南工业大学2024年湖南省少数民族预科班招生计划信息。http://zsb.hut.edu.cn/zxzs/ssmzykb.htm
5. 中央民族大学本科招生网：提供了中央民族大学2024年预科升本科专业计划信息。https://zb.muc.edu.cn/content/zs/sxmz/f3bbadd6-f47e-11ee-a4af-00163e36a0b0.htm
6. 内蒙古招生考试信息网：提供了2024年招生计划，包括少数民族预科班计划。https://www.nm.zsks.cn/ztzl/pagkpt/tzgg/202406/t20240626_44888.html
这些网站提供了关于少数民族预科班的招生计划、报名流程、资格条件等重要信息，您可以访问这些网站获取详细信息。
预科班也太不公平了吧
预科班通常是指为学生提供额外教育机会，以帮助他们适应更高级别教育的课程。关于“公平性”的问题，可能涉及到多个方面：
1. 资源分配：如果预科班的资源分配不均，可能会导致某些学生获得更多优势，而其他学生则没有这样的机会。
2. 选拔机制：预科班的选拔机制是否透明和公正，也是影响公平性的重要因素。
3. 教育机会：预科班是否为所有学生提供了平等的教育机会，或者是否存在某些群体被排除在外。
4. 教育质量：预科班的教育质量和普通班级是否存在显著差异，这也可能影响公平性。
5. 社会经济因素：家庭背景和社会经济状况也可能影响学生是否能够参加预科班。
如果你觉得预科班存在不公平的情况，可以考虑以下几点：
– 了解情况：了解预科班的具体运作方式，包括选拔标准、资源分配等。
– 提出建议：如果发现问题，可以向学校或相关教育机构提出建议，推动改革。
– 寻求帮助：如果个人受到不公平对待，可以寻求法律援助或向教育主管部门反映情况。
– 自我提升：无论是否参加预科班，个人的努力和学习态度都是成功的关键。
重要的是，教育应该是公平和包容的，让每个人都有机会发展自己的潜力。如果你有具体的情况想要讨论，可以详细说明，我会尽力提供帮助。
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