全国985大学到底有多少所?别只告诉我39所,这背后的“门道”比你想的复杂多了
先说答案:全国一共39所985工程大学。这个数字,不多不少,已经十几年没有变过了。
但是,如果你以为这篇文章只是简单地把这39所大学的名单列出来,那你就太小看“985”这三个字背后的分量和故事了。

每次过年回家,亲戚们围坐在一起,话题总会不可避免地绕到孩子身上。“你家孩子考得怎么样啊?考上985了吗?”“985”仿佛成了一个判断孩子是否“有出息”的黄金标准。在招聘市场,无数HR的筛选条件里,明晃晃地写着“985/211院校优先”。
那么,这39所大学究竟是如何产生的?为什么是它们?为什么时至今日,官方层面早已不再提“985”,但它的光环却丝毫未减?今天,我们就把这个话题聊深聊透,让你彻底搞懂“985大学”的前世今生和未来格局。
一、历史的回响:“985工程”的诞生与那39个“天选之子”
要理解“985”,必须回到1998年5月。那是北京大学百年校庆,时任国家主席江泽民在庆祝大会上提出了“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。
这个讲话,就是“985工程”的滥觞。名字也由此而来——“98”年“5”月。
目标很明确:集中资源,率先扶持一批顶尖高校,让它们冲刺世界一流。这就像国家组建一支“梦之队”,去参加高等教育的“奥运会”。
那么,这支“梦之队”的队员是如何选出的呢?
最初入围的是清华和北大,它们获得了最大力度的支持。随后,复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学这7所高校也迅速加入,它们就是后来大名鼎鼎的“C9联盟”(九校联盟)的雏形,可以看作是“985”里的“VIP”,是金字塔尖中的塔尖。
之后,“985工程”分批进行,前后共有三期。
一期(1999年):除了C9联盟中的部分学校,还加入了南开大学、天津大学、中山大学、华中科技大学、武汉大学、四川大学、北京航空航天大学、东南大学等一批如今如雷贯耳的名校。
二期(2004年):又补充了国防科技大学、中国农业大学、西北工业大学、吉林大学、厦门大学、山东大学、中南大学、大连理工大学、同济大学、北京师范大学、华南理工大学等。
三期(约2006年后):最后加入了西北农林科技大学、中央民族大学、华东师范大学、中国海洋大学、电子科技大学。
至此,39所的名单尘埃落定。从地域分布上看,北京(8所)、上海(4所)、湖南(3所)是拥有985大学最多的省份/直辖市。而像河北、河南、山西、江西、广西、云南、贵州、新疆、内蒙古、宁夏、海南、西藏这些省份,则一所985也没有。这背后,反映了建国以来国家高等教育资源布局的历史沿革,也直接影响了这些省份的学子们考入顶尖大学的难度。
这里有一个特殊的“知识点”:国防科技大学。它虽然地处湖南长沙,但它是一所军校,招生方式和管理体制都与其他38所高校不同,不参与普通高考的统一排名,但它的确是正儿八经的C9和985成员,实力超群。
所以,当你再听到“39所”这个数字时,脑海里浮现的应该不只是一个冰冷的数字,而是一幅跨越近十年、由国家力量主导绘制的中国高等教育顶尖版图。
二、时代的变局:“双一流”登场,“985”是否已成过去时?
时间快进到2017年,一个新概念横空出世——“双一流”建设,全称是“世界一流大学和一流学科建设”。
这标志着,国家层面开始用一个新的、动态的、更注重学科实力的体系,来替代过去相对固化的“985”和“211”工程。“双一流”建设每五年一个建设周期,会进行重新评选,有进有出,打破了“985/211”一旦入选、终身享有的“铁饭碗”。
那么,在“双一流”时代,我们应该如何看待那39所985大学呢?
答案是:它们依然是绝对的头部玩家。
“双一流”建设高校名单分为两个层次:
1. 一流大学建设高校(共42所):这个名单基本可以看作是“985”的升级版和扩容版。
A类(36所):包含了原39所985大学中的36所。可以说,这才是传统意义上的“985核心圈”。
B类(6所):这里面有3所是原985大学(东北大学、湖南大学、西北农林科技大学),另外3所(郑州大学、云南大学、新疆大学)则是由“211”大学晋升而来。
这个B类的划分,在当时引起了巨大的讨论。那3所被划入B类的原985大学,虽然是“瘦死的骆驼比马大”,但这个“B”的标签,无疑在心理上给学校和学生带来了一丝波动。而新晋的3所大学,则代表了国家对区域教育平衡的战略考量,让高等教育资源相对薄弱的省份也能拥有一所“国家队”的“领头羊”。
2. 一流学科建设高校(共95所):这个名单里,则包含了大量的原“211”大学和一些非“211”但拥有顶尖学科的大学,比如南京信息工程大学的大气科学、上海的音乐学院、北京的协和医学院等。这些学校虽然整体上没进入“一流大学”名单,但在某些特定领域,它们是全国乃至世界的翘楚。
所以,问题的关键来了:“985”过时了吗?
从官方文件层面,是的。教育部已经明确,统筹“双一流”建设,身份标识(985/211)已经固化,不再使用这两个概念来做新的项目立项。
但在社会认知和实际应用层面,远远没有。
“985”这三个字,经过二十多年的沉淀,已经不仅仅是一个政策标签,它已经内化为一种品牌、一种文化符号、一种社会共识。它代表着中国最优质的一批本科教育资源,其背后是强大的师资、科研经费、校友资源和学生素质。
这种品牌效应,在以下三个方面表现得尤为顽固:
就业市场:尽管国家三令五申,要求企业在招聘中不得设置“985/211”门槛,但“985”依然是无数HR筛选简历时最高效的“过滤器”。大家心照不宣地认为,能考上985的学生,其学习能力、自律性和综合素质的“下限”是有保障的。
升学深造:无论是国内考研保研,还是申请海外名校,“985”的本科学历都是一个巨大的加分项。很多名校的导师在招收研究生时,会倾向于选择985本科的学生。
社会资本:“985”校友会是一个非常强大的资源网络。无论你走到哪里,“校友”这个身份都能迅速拉近人与人之间的距离,形成一种独特的归属感和信任感。
三、给未来的你:如何理性看待“985”?
聊了这么多,对于即将面临高考和大学选择的学子和家长来说,应该如何理性看待“985”这个光环呢?
1. 承认其价值,但不迷信光环。 毫无疑问,能考上985,意味着你将获得中国最顶尖的教育平台和广阔的发展机会。这是一个极高的起点。但是,大学只是起点,不是终点。任何一所大学里,都有努力奋斗的“大神”,也有虚度光阴的“咸鱼”。最终决定你未来的,是你自己。
2. 关注“双一流”下的学科实力。 在“双一流”的动态评估体系下,大学的学科实力变得越来越重要。比如,你想学电子信息,那么电子科技大学(985)和西安电子科技大学(211,双一流学科)都是顶级的选择。你想学财经,那么“两财一贸”(中央财经、上海财经、对外经贸)虽然只有一所是985,但在业内的认可度不分伯仲。“大学+学科”的组合选择,比单纯看是不是985更重要。
3. 理解B类和新增高校的战略意义。 对于像郑州大学、云南大学、新疆大学这样进入“双一流”B类的高校,它们正处在国家和地方资源倾斜的风口上,未来几年的发展潜力巨大。对于考生而言,用相对较低的分数,选择一个正处于上升期的顶尖大学,可能是一个非常聪明的“价值投资”。
4. 给非985的同学一些建议。 如果你最终没有进入985,也完全不必气馁。中国的优秀大学远不止这39所。很多行业特色鲜明的211大学,甚至一些“双非”(非985、非211)但拥有王牌专业的大学,其毕业生的就业质量和职业发展,完全不逊色于一些中下游的985。关键在于,你是否能在自己的领域做到顶尖。
结语
回到最初的问题:“全国985大学多少所?”
答案是39所。这是一个镌刻在中国高等教育史上的历史坐标。
但更完整的答案是:这个坐标是重要的参照系,但我们更应该看到一个动态的、以学科实力为核心的“双一流”新格局正在形成。
“985”的魔力,源于历史的积累,源于社会的共识,它在未来很长一段时间内,仍将是中国顶尖学府的代名词。但对于每一个追求知识的个体而言,真正的“一流”,从来不是外界贴上的标签,而是你在一流的环境里,如何把自己锻造成一流的人才。
希望这篇长文,能让你对“985”有一个更立体、更深刻的认识。愿每个追梦的你,都能找到最适合自己的那条路。
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