安徽大学的双一流学科是材料科学与工程。
安徽大学双一流学科被警示的原因
安徽大学双一流学科“材料科学与工程”被警示的原因主要包括以下几点：
1. 学科基础薄弱、起点低：安徽大学的材料科学与工程学科由于学科基础相对薄弱，起点较低，导致在一流学科建设上成效并未达到预期。
2. 建设时间短：由于建设时间短，该学科的发展速度和成效未能满足“双一流”建设的要求。
3. 整体发展水平、可持续发展能力和成长提升程度相对靠后：在第二轮双一流名单公布时，安徽大学的材料科学与工程学科因整体发展水平、可持续发展能力和成长提升程度相对靠后被公开警示。
4. 经费支持不足：与其他一些地方“双一流”高校相比，安徽大学所获得的经费支持较为有限，这对于需要大量投入的材料科学与工程学科来说，是一个不小的挑战。
5. 学科建设的挑战：安徽大学在学科建设上选择了一条不同寻常的道路，放弃短期易见成效的文科优势，转而深耕“新工科”，尤其是“材料科学与工程”，这一决定在当时无疑令人感到意外与不解，也带来了一定的挑战。
这些因素综合起来，导致了安徽大学的材料科学与工程学科在“双一流”建设中被给予公开警示。
安大双一流评估未通过
安徽大学在双一流评估中的情况如下：
1. 安徽大学的材料科学与工程学科被公开警示，原因是整体发展水平、可持续发展能力和成长提升程度相对靠后。该学科是安徽大学入选的唯一一个“双一流”建设学科，同时在首轮建设学科中被给予公开警示（含撤销）。
2. 安徽大学校长匡光力指出，学校材料科学与工程一流学科因为学科基础薄弱、起点低、建设时间短等原因，一流学科建设成效并未达到预期。
3. 被警示的相关学科将在2023年接受再评价，届时未通过的，将调出建设范围。
4. 安徽省教育厅表示，将通过经费支持、大科学装置建设、国家重点实验室申报、高端人才引进等措施，力争安大顺利通过再评价。
安徽大学的材料科学与工程学科在双一流评估中未通过，被给予公开警示，并将在2023年接受再评价。学校和教育厅正在采取措施，以争取顺利通过再评价。
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